台灣濕地

【剪貼文章】
進入課程的尾聲時，陳老師以影音方式，介紹「台灣的濕地」，其濕地(Wetlands)存在於台灣漫長的海岸線上和內陸溪河水灣邊，它是自然界土地與海洋之間的緩衝區，也是蘊孕人類生存資源的發祥地。

濕地功能在社會經濟價值方面，能夠減緩洪水、保護海岸、補充地下水、繁衍魚貝類、觀光遊憩及教育科學研究等。學者有講述到，難以將濕地產能量化，但在相同的面積下，濕地生產力比一般農地多出六倍以上。

在濕地這樣富含生物的自然教室中，我們可親眼目睹繁雜的食物鏈，以及各種生物相互依存的關係，例如：有著「兵蟹」著稱的短趾和尚蟹，牠們在地表活動時，常成群結隊，聲勢浩大，就如同行軍的軍隊，因行走方式為向前行，而不是像一般螃蟹是橫走著，故有「兵蟹」之稱。

短趾和尚蟹，潛沙方式也很好玩，當牠受到驚擾時，則斜立身體，以逆時針向下旋轉，隨即隱沒於沙泥中。另外日本人稱牠為「搗米蟹」，因為牠們攝取沙泥中有機質為食，彎曲的雙螫叼取表土，動作有如搗米，而著稱。

不過在生物界食物鏈中，有著一物剋一物的道理循環著，例如：短趾和尚蟹，雖牠們受威脅時，會快速潛入泥沙中，但角眼沙蟹和頑強的黎明蟹都會吃牠，甚至水鳥、黑面琵鷺也來參一腳，而短趾和尚蟹因其體色漂亮，也被人類列入為販售的對象，人類是所有生物界最害怕的天敵，因為人類的好奇心使然，而使得海洋環境遭受迫害。

在濕地著名的植物相「水筆仔」，春夏季節時，水筆仔果實體成熟，由綠色轉為深綠，先端呈紅褐色並開始掉落在軟泥中，若不能順利固定於軟泥中，亦會隨波逐流到較合適生長地再落地生根，在網路上查尋到，水筆仔其實是一個很好的胎生植物教材，胎生苗在春天落盡後，隨即長出紅色花苞，夏天逐漸開出白花，有淡淡的花香，落花後胎生苗再由果實中長出，並趁著冬天一直生長。

在這樣的自然生態教室中，要秉持著一個原則，那就是不管在任何野地作自然觀察時，一定不要忘記，在那裡的所有生物都是主人，而我們人類只是訪客，我們必須尊重主人，不可有干擾或傷害它們的任何行為發生。

「前人重樹、後人乘涼」，若將這樣的心態，持續放置在這塊純樸、鄉土化，並有著「美麗福爾摩沙島」之稱的台灣島上，我相信自然界可以生生不息，永續下去。